- Подробности
- Автор: Наливайкина Людмила
- Опубликовано 06 Март 2016
Перед вами - последний день тематической недельки, посвященной весне.
Предыдущие дни, вы сможете найти здесь: день 1, день 2.
"Животные весной" - непростая тема для детей от 2 до 3 лет - в этом возрасте не все дети смогут хорошо усвоить подобную информацию.
Поэтому на занятии мы лишь слегка прикоснемся к теме животного мира весной и попробуем коснуться только самых главных идей.
Но все равно, будет весело и полезно! Обещаю! Итак...
Погружаемся!
Для «погружения» в тему предлагаю посмотреть вторую часть презентации «Весна» (в папке с презентацией вы найдете два файла; вам нужно будет открыть второй файл – он посвящен животным и птицам весной).
Текст презентации рассчитан для деток старше 2,5. Поэтому с детками помладше можно просто рассматривать картинки (веселые зверики и птички им обязательно понравятся) и комментировать их на ваше усмотрение.
Посмотрев с малышом презентацию, вы соприкоснетесь с темой животного мира весной и познакомите ребенка с самой необходимой информацией.
Инсценировка «Мишка» проснулся. Зарядка. Песенка.
Будет здорово если дома у вас найдется плюшевый мишка. Устраиваем ему теплую берлогу:
Ну а потом, пусть солнышко из первого дня нашей недельки его разбудит! (Можно взять поделку "солнышко", которую мы делали на занятии 1 и "посветить" им на медвежонка). Просыпайся медведь!
Мишка проснется, потянется и очень удивится! Весна пришла! (выполняем кукольную инсценировку с плюшевым медвежонком). И от радости пойдет плясать! Ну и мы с ним тоже:
Слушаем песенку Железновых "Мишка пляшет" и танцуем.
|
Вот как наш мишутка пляшет хорошо! Топ-топ! |
Топаем ножками. |
|
Он руками машет тоже хорошо! Хлоп-хлоп! |
Хлопаем ручками. |
| Мишка ловко покружился! | Кружимся. |
|
Мишка маме поклонился! Мишка маму приглашает танцевать! |
Кланяемся маме. |
После песенки выполним мишкину зарядку!
- Потянемся с просоня как мишка (тянемся руками вверх).
- Переступаем с ноги на ногу – как мишка косолапый.
- Походим по комнате как мишки на внешней стороне стопы.
- А потом мишку поругаем! Неправильно ходишь, мишка! Ходи на носочках! – бегаем на носочках.
Птички.
Наступила весна, пригрело солнышко (аж медведь проснулся). Тут и птички прилетели из жарких стран. И у них появились детки!
Сначала раскладываем птичек по росту – первой идет самая большая (папа), поменьше - мама, и так далее:
А затем – ой! Что случилось? Птички свои перышки растеряли!
Выполняем сортировку – раздаем птичкам их перышки!
Развиваем пальчики. Учим понятия "больше-меньше".
А теперь птичек можно и покормить. Насыпаем птичкам корм, самой большой птичке нужно много корма, птице поменьше - насыпем поменьше, а малыш ест совсем мало! Ему насыпаем меньше всех!
Подвижная игра «Птицы прилетели».
- Изображаем птичек – машем крылышками, бегаем по комнате.
- Клюем зернышки – садимся на корточки, складываем ладошки щепоткой (изображаем клюв) и «клюем» воображаемые зернышки (стучим «клювом» по полу).
- Чистим перышки – проводим рукой по другой руке, "чистим" ее, затем то же самое выполняем с другой рукой.
- «Ой! Кошка крадется! Все в домик!» - играем в игру, мама – ловит, малыш – прячется!
Поделка "Птица"
Выполняем поделку «Птица».
Вырезаем из бумаги силуэты птицы, гнезда, яиц. Раскрашиваем их и клеем к основе:
На этом занятие "Животные весной" для малышей заканчивается, а вместе с ней и развивающая неделька на тему "Весна!
Пусть ваша весна будет яркой и счастливой!
Поделитесь весной с друзьями или сохраните ее себе на память!
Что еще почитать:
|
|
|
|
Поиск по сайту
Книги в помощь:
Удачи вам в работе :)
RSS лента комментариев этой записи